Viele Lehrkräfte in Alpha- und GeLi-Kursen kennen diesen Moment nur zu gut: Am Freitag lief es noch. Die Struktur war klar, die Übung saß. Und am Montag wirkt vieles wieder wie neu.

Erwachsene Lernende kämpfen häufig nicht mit mangelnder Motivation, sondern mit fehlender Stabilisierung. Der Satz ist da — aber er bleibt nicht hängen. Aufgaben werden gelesen, aber nicht ganz verstanden. Wörter werden geübt, tauchen im Alltag jedoch nicht zuverlässig wieder auf. Und mit jeder Unsicherheit wächst leise der Druck.

Genau hier unterstützt dieses Lerntagebuch Lehrkräfte gezielt. Es ist modular einsetzbar — immer dann, wenn du im Kurs merkst: Hier braucht es mehr Halt, mehr Sichtbarkeit, mehr ruhige Wiederholung. 

Das Lerntagebuch übersetzt gehirneffizientes Lehren in kleine, machbare Schritte für den Kursalltag und erfüllt zugleich eine zentrale Anforderung aus dem Alpha- und GeLi-Bereich: Lernfortschritte werden sichtbar und nachvollziehbar.

Das Heft lässt sich flexibel einsetzen: fünf Minuten am Stundenanfang, als Wochenritual oder punktuell zur Stabilisierung.

✔ klare Routinen statt Materialflut
✔ viel Arbeit mit Wortgruppen und Chunks
✔ kleine, wiederkehrende Übeschritte
✔ entlastender Umgang mit Fehlern
✔ alltagsnahe Medienaufgaben

Ein ruhiger Begleiter für deinen Kurs. Wenn Lernwege sichtbar werden und Wiederholung sinnvoll eingebettet ist, entsteht echte Sicherheit — und viele Teilnehmende merken plötzlich: Ich kann das ja.