Sofort einsetzbar
Jedes Set bringt Lehrkraftseite, zwei Rollenkarten und Sprachhilfe fertig mit.
Rollenspiele im DaF/DaZ-Unterricht: Sprechbare Rollenkarten
72 fertige Rollenspiel-Sets in 6 Blöcken, von Alpha/A1 bis B2/C1: je eine Lehrkraftseite mit Ablauf und Differenzierung plus kurze, sprechbare TN-Karten mit Sprachhilfe. Für Alltag, Beruf, Amt und Beratung.
12,50 €
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Produktinfo
Claudia Böschel
179
PDF A4 quer
Alpha/A1 bis B2/C1
DaF/DaZ und BSK
Alle haben die Rollenkarte gelesen. Gesprochen hat noch keiner.
Du verteilst die Rollenkarten, die Paare finden sich, und dann wird gelesen. Lange Situationsbeschreibungen, viel Text, wenig Sätze, die man wirklich sagen kann. Am Ende redet eine Person, die andere nickt, und das Gespräch ist nach zwei Sätzen vorbei.
Dieses Workbook enthält 72 Sets in 6 Blöcken, darunter Alltag & Teilhabe, Beruf & BSK, Amt, Beratung & Institutionen, fortgeschrittene Gesprächssimulationen sowie Alpha und A1. Jedes Set hat eine Lehrkraftseite mit Ziel, Vorbereitung, Ablauf, Differenzierung und Transfer und eine TN-Kartenseite mit Rollenkarte A, Rollenkarte B und Sprachhilfe. Wiederkehrende Icons zeigen auf einen Blick: Du bist, Du möchtest, Problem, Sag, Frag, Am Ende.
Zum Ausprobieren: Bitte langsam
Der wichtigste Satz für Anfänger:innen ist oft nicht die Antwort. Sondern: „Bitte langsam.“
So geht’s: Macht nur drei Sätze sichtbar: „Bitte langsam.“, „Noch einmal, bitte.“, „Ich verstehe nicht.“ Sprecht sie gemeinsam und vereinbart ein Handzeichen. Person A hört Deutsch, es ist zu schnell, sie sagt „Bitte langsam.“ und „Noch einmal, bitte.“ Person B entschuldigt sich und sagt: „Ich spreche langsam.“ Dann Rollen wechseln und ein neues Wort einsetzen.
Warum das wirkt: Die Lernenden merken: Nachfragen ist erlaubt. Die Karte ist kein Wissenscheck, sondern eine Überlebensstrategie für echte Gespräche, weil sie sofort Selbststeuerung im Gespräch ermöglicht.
Das bekommst du
Kurz und sprechbar
Die TN-Karten enthalten Sätze, die direkt gesprochen werden können, statt langer Erklärungen.
Schnell differenzieren
Zu jedem Set gibt es Leichter machen, Schwerer machen und eine zweite Runde mit Rollenwechsel oder neuer Störung.
Alpha bis C1
Von Mini-Chunk-Rollenspielen mit wenig Text bis zu Aushandeln und Entscheiden auf B2/C1.
Warum dieses Material?
Ich habe das Material nach einem Grundsatz gebaut: Die Lehrkraftseite erklärt, die TN-Karten bleiben kurz, verständlich und sprechbar. Wer erst einen Absatz entschlüsseln muss, hat keine Kraft mehr für das Gespräch.
Deshalb tauchen auf jeder Karte dieselben Icons auf. Sie entlasten die Lesearbeit und zeigen schnell, was als Nächstes zu tun ist.
Mir ist außerdem wichtig, dass die Szenen würdevoll bleiben. In der Beratungsstelle braucht niemand private Krisendetails, ein neutrales Anliegen wie Brief, Miete oder Formular reicht völlig.
Claudia Böschel
Für wen geeignet?
Für Dozent:innen und Lehrer:innen in DaF und DaZ, die Sprechen in echten Situationen üben wollen: in Alltagskursen, in Berufssprachkursen (BSK), in Alpha- und A1-Gruppen und mit Fortgeschrittenen bis B2/C1.
Besonders hilfreich, wenn du das kennst: Das Rollenspiel ist angekündigt, alle nicken. Und dann liest Person A ihre Karte vor, Person B sagt „Ja“, und das Gespräch ist zu Ende.
Du unterrichtest eine Alpha-Gruppe, in der lange Texte auf der Karte niemanden weiterbringen? Oder einen Berufssprachkurs, in dem Termine mit Kund:innen geübt werden sollen? Hier findest du Sets mit kurzen, sprechbaren Sätzen. Und wenn ein Paar zu schnell fertig ist, setzt du eine neue Störung ein.
Was ist enthalten?
Kartentypen und Set-Aufbau
Acht Kartentypen sorgen für Abwechslung, vom Zwei-Rollen-Spiel über Problem-Löse-Simulation, Klärungsgespräch und Verdecktes Ziel bis zur prüfungsnahen Gesprächskarte und zur Dilemma- oder Moderationskarte.
Alltag & Teilhabe
Alltagsszenen wie „In der Apotheke beraten lassen“: Beschwerden nennen, nach einem Produkt fragen, eine Empfehlung verstehen.
Beruf & BSK
Berufliche Gespräche wie „Mit Kund:in einen Termin vereinbaren“, mit Telefonvariante und dem Pflichtsatz „Ich wiederhole den Termin kurz.“
Amt, Beratung & Institutionen
Sensible Situationen wie „Beratungsstelle: Welche Hilfe passt?“, in denen Lernende ihr Anliegen beschreiben und nach Zuständigkeit fragen.
Fortgeschrittene Gesprächssimulationen
Aushandeln und Entscheiden auf B2/C1, zum Beispiel „Prioritäten aushandeln“, wenn nicht alles gleichzeitig geht.
Alpha, A1 & sehr niedrige Niveaus
Mini-Chunk-Rollenspiele wie „Bitte langsam“ mit wenig Text, klaren Sätzen und hoher Wiederholung.
So nutzt du das Material
5 Schritte
-
Set wählen
Such dir ein Set nach Situation, Niveau und Zeit aus, die Angaben stehen oben auf jeder Seite.
-
Vorbereiten
Kläre Wortschatz und Redemittel, die auf der Lehrkraftseite unter Vorbereitung stehen.
-
Rollen verteilen
Gib Rollenkarte A und B aus und lass die erste Runde spielen.
-
Zweite Runde
Lass die Rollen wechseln oder setz eine neue Störung ein, je nach Gruppe leichter oder schwerer.
-
Transfer sichern
Zum Schluss notieren die Lernenden einen Satz, eine kurze Notiz oder den nächsten Schritt.
Erklärvideo zum Material
Im Video: Das geheimnisvolle Geschenk: ein interaktives Rollenspiel
So sieht ein Rollenspiel aus, das nicht beim Frage-Antwort-Dialog stehen bleibt.
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Blättere in die Leseprobe: Überblick, Aufbau eines Sets und ein komplettes Beispiel aus der Apotheke mit Lehrkraftseite und Rollenkarten.