Deutsch Duell Verben Cover

DeutschDuell Verben 1: Lernkarten zu Konjugation, Imperativ und Perfekt

Lernkärtchen zum Ausschneiden: Gegenteile, Konjugation, Imperativ, Perfekt und reflexive Verben. Vorne die Aufgabe, hinten die Lösung.

Auch als E-Book erhältlich.

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Produktinfo

Claudia Böschel
Variadu
978-3-947649-08-2
64 Seiten
A4
0.209 kg

Die Regel sitzt. Bis jemand sprechen soll.

Im Tafelbild ist das Perfekt klar: haben oder sein, ge- vorne, -t oder -en hinten. Alle nicken. Dann erzählt jemand vom Wochenende, und es heißt „Ich habe gefahren“.

DeutschDuell Verben 1 holt die Verben aus dem Tafelbild in die Hände. Lernkärtchen zum Ausschneiden, vorne die Aufgabe, hinten die Lösung: Gegenteile, Konjugation, Imperativ, Perfekt und reflexive Verben. Alles mit Wörtern aus den 1000 häufigsten des Deutschen.

Zum Ausprobieren: Das Duell zu zweit

Zwei Stapel, zwei Personen, eine Frage: Wer schafft mehr?

So geht’s: Jede Person bekommt einen gleich großen Stapel. Die eine liest die Vorderseite vor, zum Beispiel „verdienen“, die andere antwortet: „Ich habe es verdient.“ Die Rückseite zeigt, ob es stimmt. Falsche Kärtchen kommen auf einen Extra-Stapel. Wer am Ende die meisten richtigen hat, gewinnt.

Und allein? Manche üben lieber für sich. Was sitzt, wird mit Klebeband zugeklebt. Der zugeklebte Stapel wächst, der offene schrumpft. Sichtbarer kann Lernfortschritt kaum sein.

Selbst ausgeschnittene DeutschDuell-Kärtchen im Umschlag, ein geschaffter Stapel mit Klebeband verschlossen

Das bekommst du

Selbstkontrolle

Vorne die Aufgabe, hinten die Lösung. Zum Korrigieren braucht die Gruppe dich nicht.

Die 1000 häufigsten Wörter

Kein Wortschatz für die Schublade. Nur, was im Alltag wirklich vorkommt.

Sofort einsetzbar

Kopieren, ausschneiden, fertig. Keine Vorbereitung, kein Material drumherum.

Perfekt im Fokus

Der größte Teil des Heftes trainiert das Perfekt, mit haben und sein, trennbar und untrennbar.

Warum dieses Material?

Claudia Böschel

In meinen Kursen spielen die meisten DeutschDuell zu zweit. Die Frage „Wer hat mehr?“ reicht völlig, um eine Gruppe wach zu halten.

Und dann gibt es die anderen. Die nehmen sich ihren Stapel und üben allein. Was sie können, kleben sie mit Klebeband zu. Der Stapel wird jeden Tag dünner. Richtig gutes Lernmanagement, und das ganz ohne mich.

Genau dafür sind die Kärtchen gemacht: Sie geben mir Zeit für die, die gerade wirklich eine Erklärung brauchen.

Mein Tipp für die Binnendifferenzierung: das Ampelsystem. Die Kärtchen liegen in Boxen auf einem Tisch, grün für leicht, gelb für mittel, rot für schwer. Die Teilnehmenden entscheiden selbst, was sie nehmen. Und ich kann mich in der Zeit um einzelne Fragen kümmern.

Claudia Böschel

Für wen geeignet?

Für Dozent:innen und Lehrer:innen in DaF- und DaZ-Kursen auf A1 und A2, in Integrationskursen und in der Erwachsenenbildung. Für Phasen, in denen alle an etwas anderem arbeiten, und für Lernende, die zu Hause allein weiterüben wollen.

Besonders hilfreich, wenn du das kennst: Die Grammatik ist erklärt, die Übung im Buch gelöst. Und im freien Sprechen ist trotzdem alles wieder weg.

DeutschDuell-Kärtchen in Boxen nach dem Ampelsystem
Grün, gelb, rot: Jede Person wählt selbst, wie schwer es sein darf.

Was ist enthalten?

Gegenteile

aufmachen und zumachen, anfangen und aufhören, lieben und hassen.

Konjugation

Ich tue es, du tust es. Auch die unregelmäßigen: Ich esse, du isst. Ich treffe dich, du triffst mich.

Imperativ

Beeil dich! Bleiben Sie hier! In der du- und in der Sie-Form.

Perfekt

Der größte Teil des Heftes: Ich habe es angesehen. Ich bin aufgestanden. Mit haben und sein.

Reflexive Verben

Ich freue mich. Du erinnerst dich. Ich gebe mir Mühe.

Spiele mit den Kärtchen

Ideen aus dem Heft für Wettbewerb, Gedächtnis, Bewegung und Lernstrategien, damit die Kärtchen nicht nach drei Runden langweilig werden.

So nutzt du das Material

5 Schritte

  1. Ausschneiden

    Seiten kopieren und die Kärtchen ausschneiden. Vorne steht die Aufgabe, hinten die Lösung.

  2. Stapel bilden

    Jedes Thema ergibt einen Stapel. Welche Kärtchen zusammengehören, steht in der Kopfzeile.

  3. Duell oder allein

    Zu zweit gegeneinander: Wer schafft die meisten richtigen? Oder allein im eigenen Tempo.

  4. Fehler sammeln

    Falsche Kärtchen kommen auf einen Extra-Stapel und werden später wiederholt.

  5. Geschafftes zukleben

    Was sitzt, wird mit Klebeband zusammengeklebt. Der offene Stapel wird jeden Tag dünner.

Erklärvideo zum Material

Im Video: Binnendifferenzierung mit DeutschDuell

Wie die Kärtchen im Unterricht funktionieren, wenn alle an etwas anderem arbeiten: Hier zeige ich, wie Binnendifferenzierung mit DeutschDuell gelingt.

Passende Methoden aus der Bibliothek

lernkartei_beitragsbild Lernkartei – mit Karteikarten systematisch wiederholen Zur Methode Gruppe von Erwachsenen steht im Kreis in einem modernen Seminarraum und führt eine Countdown-Konzentrationsübung durch, bei der die Teilnehmenden gemeinsam zählen und sich dabei aufmerksam ansehen. Countdown – Zeitdruck gezielt für Wiederholung nutzen Zur Methode grammatik_am_koerper_beitragsbild Grammatik am Körper – Grammatik körperlich verankern Zur Methode pantomime_beitragsbild Pantomime – Ausdruck ohne Worte gezielt einsetzen Zur Methode lerntheke_beitragsbild Lerntheke – Aufgaben auswählen und selbstständig bearbeiten Zur Methode Deliberate Practice – gezielt üben statt nur wiederholen Zur Methode

Blick ins Heft

Blättere in die Leseprobe: das Cover und zwei Kärtchenseiten zu Gegenteilen und Perfekt, jeweils mit Vorder- und Rückseite.

5 Vorschauseiten

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